Учёный — представитель научного сообщества, чья целенаправленная деятельность по формированию научной картины мира в той или иной форме получила признание со стороны научного сообщества.
Учёный — специалист в какой-либо научной области, внёсший реальный вклад в науку.
Ученый - научный работник, это эксперт в одной либо нескольких областях науки.
В широком смысле понятие учёный относится к любому человеку, который сам систематически расширяет знания человечества или участвует в деятельности и поддержании традиций тех или иных научных и философских школ. В более узком смысле учёными называют только тех людей, которые применяют научный метод. Учёный может быть экспертом в одной или нескольких областях науки.
В более узком смысле учёными называют только тех людей, которые применяют научный метод. Учёный может быть экспертом в одной или нескольких областях науки. Русские понятия наука и учёный не вполне соответствуют английским science и scientist, так как в английском языке последние нередко используются в ещё более узком смысле, и относятся только к естественным наукам и людям, занимающимся естественными науками.
Ученый занимается научной деятельностью, исследованием различных областей наук, окружающей среды, человеческого организма, разработкой изобретений, совершением различных открытий, проводит научные открытия, пишет научные труды.
Основной формальный признак признания научной квалификации — публикация материалов исследований в авторитетных научных изданиях и доклады на авторитетных научных конференциях. В России сделана формальная попытка отделить авторитетные научные издания от прочих в виде списка изданий, публикации в которых признаются ВАК.
Ученый должен получить ученую степень кандидата наук, доктора наук путем защиты диссертации. От ученого требуется умение публично отстаивать свое мнение, высокий уровень развития интеллектуальных способностей, он должен быть волевым, благородным, интеллигентным, одаренным, мудрым и образованным человеком, обладать осмотрительностью, терпением.
В научном сообществе высоко ценится педагогическая работа. Право читать лекции в престижном учебном заведении является признанием уровня и квалификации учёного. Высоко также ценится создание научной школы, то есть подготовка нескольких учёных, развивающих идеи учителя.
Для получения учёного звания (доцента или профессора) кроме учёной степени требуется вести педагогическую работу, в частности иметь учебно-методические публикации. Существуют и более мелкие формальные признаки признания квалификации, например, разрешение руководить научной работой аспирантов является необходимой ступенькой перехода от кандидата к доктору.
Ученый может работать в различных учреждениях: в Академиях наук, НИИ, лабораториях и др.
В наши дни профессия ученого теряет свою востребованность и престиж на рынке труда. Уровень оплаты труда ученого, как правило, невысокий.
Джордж Вашингтон Карвер Младший (1865-1943) был известным ученым в области сельского хозяйства.
Благодаря его исследованиям только из арахиса научились производить около 300 продуктов. Он нашел более чем 100 видов промышленного применения для различных сельскохозяйственных культур, например соевых бобов. Из этой культуры теперь получают заменители резины, краски и красители для тканей и многое другое. Президент Франклин Рузвельт в 1943 году отметил работу Карвера и открыл памятник ученому.
Марри Гелл-Манн родился 15 сентября 1929 года в Нью-Йорке и был младшим сыном эмигрантов из Австрии Артура и Полин (Райхштайн) Гелл-Манн. В возрасте пятнадцати лет Марри поступил в Йельский университет. Он окончил его в 1948 году с дипломом бакалавра наук. Последующие годы он провёл в аспирантуре Массачусетского технологического института. Здесь в 1951 году Гелл-Манн получил докторскую степень по физике. После годичного пребывания в Принстонском институте фундаментальных исследований (штат Нью-Джерси) Гелл-Манн начал работать в Чикагском университете с Энрико Ферми, сначала преподавателем (1952–1953), затем ассистент-профессором (1953–1954) и адъюнкт-профессором (1954–1955).
Основная область научных интересов молодого учёного, физика элементарных частиц, в пятидесятые годы находилась в стадии формирования. Основными средствами экспериментальных исследований в этом отделе физики были ускорители, «выстреливавшие» пучок частиц в неподвижную мишень: при столкновении налетающих частиц с мишенью рождались новые частицы. С помощью ускорителей экспериментаторам удалось получить несколько новых типов элементарных частиц, помимо уже известных протонов, нейтронов и электронов. Физики-теоретики пытались найти некоторую схему, которая позволила бы классифицировать все новые частицы.
Английский специалист в области молекулярной биологии Фрэнсис Харри Комптон Крик родился 8 июня 1916 года в Нортхемптоне и был старшим из двух сыновей Харри Комптона Крика, зажиточного обувного фабриканта, и Анны Элизабет (Вилкинс) Крик. Проведя своё детство в Нортхемптоне, он посещал среднюю классическую школу. Во время экономического кризиса, наступившего после Первой мировой войны, коммерческие дела семьи пришли в упадок, и родители Фрэнсиса переехали в Лондон. Будучи студентом школы Милл-Хилл, Крик проявил большой интерес к физике, химии и математике. В 1934 году он поступил в Университетский колледж в Лондоне для изучения физики и окончил его через три года, получив звание бакалавра естественных наук. Завершая образование в Университетском колледже, молодой учёный рассматривал вопросы вязкости воды при высоких температурах; эта работа была прервана в 1939 году разразившейся Второй мировой войной.
В 1940 году Крик женился на Рут Дорин Додд; у них родился сын. Они развелись в 1947 году, и через два года Крик женился на Одиль Спид. От второго брака у него было две дочери.
В военные годы Крик занимался созданием мин в научно-исследовательской лаборатории Военно-морского министерства Великобритании. В течение двух лет после окончания войны он продолжал работать в этом министерстве и именно тогда прочитал известную книгу Эрвина Шрёдингера «Что такое жизнь? Физические аспекты живой клетки», вышедшую в свет в 1944 году. В книге Шрёдингер задаётся вопросом: «Как можно пространственно-временные события, происходящие в живом организме, объяснить с позиции физики и химии?»
Лев Давидович Ландау родился 9 (22) января 1908 года в семье Давида Львовича и Любови Вениаминовны (Гаркави) Ландау в Баку. Его отец был известным инженером-нефтяником, работавшим на местных нефтепромыслах, а мать - врачом. Она занималась физиологическими исследованиями. Старшая сестра Ландау стала инженером-химиком.
«Вундеркиндом не был, - вспоминал о школьных годах учёный. - Учась в школе, по сочинениям не получал отметок выше троек. Интересовался математикой. Все физики-теоретики приходят в науку от математики, и я не стал исключением. В двенадцать лет умел дифференцировать, в тринадцать - интегрировать».
Лев Давидович поскромничал. Среднюю школу он окончил, когда ему было всего тринадцать лет. Родители сочли, что он слишком молод для высшего учебного заведения, и послали его на год в Бакинский экономический техникум.
В 1922 году Ландау поступил в Бакинский университет, где изучал физику и химию; через два года он перевёлся на физический факультет Ленинградского университета. Ко времени, когда ему исполнилось 19 лет, Ландау успел опубликовать четыре научные работы. В одной из них впервые использовалась матрица плотности - ныне широко применяемое математическое выражение для описания квантовых энергетических состояний.
Василий Васильевич Леонтьев родился 5 августа 1905 года в Мюнхене. Предки Леонтьева были простые крестьяне, но прадед оторвался от земли и переехал в Петербург. Дед Василия разбогател, открыв там ткацкую фабрику. Один из его сыновей женился на англичанке, откуда пошла британская ветвь семьи Леонтьевых. Отец будущего нобелевского лауреата был уже русским интеллигентом, профессором экономики труда Петербургского университета. Так что Василий шёл по проторённой тропе, но шёл неимоверно быстро: в четырнадцать лет он окончил гимназию и в 1921 году поступил в Петроградский университет, где изучал философию, социологию, а затем и экономику.
Будучи в университете в статусе вундеркинда, несмотря на все потуги «единственно верного» учения, диамата, он позволял себе называться «меньшевиком». В 1925 году Леонтьев уже окончил четырёхгодичный курс университета и получил диплом экономиста. Обучение тогда велось ни шатко ни валко, но подросток прочёл в библиотеке университета много книг по экономике на русском, английском, французском и немецком языках.
По меткому выражению одного учёного, математик - это тот, кто умеет находить аналогии между утверждениями. Лучший математик - кто устанавливает аналогии доказательств. Более сильный может заметить аналогии теорий. Но есть и такие, кто между аналогиями видит аналогии. Вот к этим редким представителям последних и относится Андрей Николаевич Колмогоров - один из лучших, если не лучший математик двадцатого века.
Андрей Николаевич Колмогоров родился 12 (25) апреля 1903 года в Тамбове. Тётушки Андрея в своём доме организовали школу для детей разного возраста, которые жили поблизости, занимались с ними - десятком ребятишек - по рецептам новейшей педагогики. Для ребят издавался рукописный журнал «Весенние ласточки». В нём публиковались творческие работы учеников - рисунки, стихи, рассказы. В нём же появлялись и «научные работы» Андрея - придуманные им арифметические задачи. Здесь же мальчик опубликовал в пять лет свою первую научную работу по математике. Правда, это была всего-навсего известная алгебраическая закономерность, но ведь мальчик сам её подметил, без посторонней помощи!
В семь лет Колмогорова определили в частную гимназию. Она была организована кружком московской прогрессивной интеллигенции и всё время находилась под угрозой закрытия.
Игорь Васильевич Курчатов родился 30 декабря 1902 года (12 января 1903 года) в семье помощника лесничего в Башкирии. В 1909 году семья переехала в Симбирск. В 1912 году Курчатовы перебираются в Симферополь. Здесь мальчик поступает в первый класс гимназии.
Игорь увлекается футболом, французской борьбой, выпиливанием по дереву, много читает. Ему в руки попала книга Корбино «Успехи современной техники», которая ещё больше усилила его тягу к технике. Игорь стал собирать техническую литературу. Мечтая о профессии инженера, он вместе с товарищами по классу изучает аналитическую геометрию в объёме университетского курса, решая многочисленные математические задачи.
Но с каждым годом Первой мировой войны материальное положение семьи становилось всё тяжелее. Пришлось помогать отцу. Игорь работал на огороде и вместе с отцом ходил на консервную фабрику пилить дрова. Вечерами работал в мундштучной мастерской.
Вскоре Игорь поступает в вечернюю ремесленную школу в Симферополе, получает квалификацию слесаря. Позже это пригодилось: он работал слесарем на небольшом механическом заводе Тиссена.
Английский физик Поль Адриен Морис Дирак родился 8 августа 1902 года в Бристоле, в семье уроженца Швеции Чарлза Адриена Ладислава Дирака, учителя французского языка в частной школе, и англичанки Флоренс Ханны (Холтен) Дирак.
Сначала Поль учился в коммерческом училище в Бристоле. Затем с 1918 по 1921 год он изучал электротехнику в Бристольском университете и окончил его со степенью бакалавра наук. После этого Поль прошёл ещё и двухлетний курс прикладной математики в том же университете. «Во время этого математического образования больше всего повлиял на меня Фрезер… он был прекрасным учителем, способным внушить своим студентам чувство действительного восхищения фундаментальными идеями математики… - вспоминал Дирак. - У Фрезера я научился двум вещам. Во-первых, строгой математике. До того я использовал только нестрогую математику, которая удовлетворяла инженеров… Они не заботились о точном определении предела, о том, как долго суммировать ряды, и о других подобных вещах. Фрезер учил, что для обращения с этими предметами иногда необходимы строгие логические идеи». И дальше: «Вторая вещь, которой я научился у Фрезера, была проективная геометрия. Она оказала на меня глубокое влияние благодаря присущей ей математической красоте… Проективная геометрия всегда работает с плоским пространством… она обеспечивает вас методами, такими как метод взаимнооднозначных соответствий, которые, как по волшебству, получают результаты; теоремы евклидовой геометрии, над которыми вы долго мучились, выводятся наипростейшими способами, если использовать рассуждения проективной геометрии».
Вернер Гейзенберг был одним из самых молодых учёных, получивших Нобелевскую премию. Целеустремлённость и сильный дух соперничества воодушевили его на открытие одного из наиболее известных принципов науки - принципа неопределённости.
Вернер Карл Гейзенберг родился 5 декабря 1901 года в немецком городе Вюрцбурге. Отец Вернера, Август, благодаря успешной научной деятельности сумел подняться до уровня представителей высшего класса немецкой буржуазии. В 1910 году он стал профессором византийской филологии Мюнхенского университета. Матерью мальчика была урождённая Анна Веклейн.
С самого рождения Вернера его семья твёрдо решила, что он тоже должен достичь высокого социального положения благодаря образованию. Полагая, что соперничество должно благоприятствовать достижению успеха в науке, отец провоцировал Вернера и его старшего брата Эрвина к постоянной конкуренции. В течение многих лет мальчики часто дрались, и однажды соперничество довело их до такой драки, что они били друг друга деревянными стульями. Повзрослев, каждый из них пошёл собственным путём: Эрвин уехал в Берлин и стал химиком, они почти не общались, не считая редких встреч в кругу семьи.
«Великий итальянский физик Энрико Ферми, - писал Бруно Понтекорво, - занимает особое место среди современных учёных: в наше время, когда узкая специализация в научных исследованиях стала типичной, трудно указать столь же универсального физика, которым был Ферми. Можно даже сказать, что появление на учёной арене XX века человека, который внёс такой громадный вклад в развитие теоретической физики, и экспериментальной физики, и астрономии, и технической физики, - явление скорее уникальное, чем редкое».
Энрико Ферми родился 29 сентября 1901 года в Риме. Он был младшим из трёх детей железнодорожного служащего Альберто Ферми и урождённой Иды де Гаттис, учительницы. Ещё в детстве Энрико обнаружил большие способности к математике и физике. Его выдающиеся познания в этих науках, приобретённые в основном в результате самообразования, позволили ему получить в 1918 году стипендию и поступить в Высшую нормальную школу при Пизанском университете. Затем, по протекции доцента Физического института Римского университета сенатора Корбино, Энрико получил временную должность преподавателя математики для химиков в Римском университете. В 1923 году он получает командировку в Германию, в Гёттинген, к Максу Борну. Ферми чувствует себя не очень уверенно, и лишь большая моральная поддержка Эренфеста, у которого он был в Лейдене с сентября по декабрь 1924 года, помогла ему поверить в своё призвание физика. По возвращении в Италию Ферми с января 1925 года до осени 1926 года работает во Флорентийском университете. Здесь он получает свою первую учёную степень «свободного доцента» и, что самое главное, создаёт свою знаменитую работу по квантовой статистике. В декабре 1926 года он занял должность профессора вновь учреждённой кафедры теоретической физики в Римском университете. Здесь он организовал коллектив молодых физиков: Разетти, Амальди, Сегре, Понтекорво и других, составивших итальянскую школу современной физики.
Николай Николаевич Семёнов родился 3 (15) апреля 1896 года в Саратове, в семье Николая Александровича и Елены Дмитриевны Семёновых. Окончив в 1913 году реальную школу в Самаре, он поступил на физико-математический факультет Санкт-Петербургского университета, где, занимаясь у известного русского физика Абрама Иоффе, проявил себя активным студентом.
Окончив университет в 1917 году, в год свершения русской революции, Николай был оставлен для подготовки к профессорскому званию. До весны 1918 года он работал в Петрограде.
Вот как писал о том времени в одной из своих автобиографий сам учёный:
«Будучи увлечён научной работой, я мало интересовался политикой и в событиях разбирался плохо. Весной 1918 года я поехал на каникулы к родителям в Самару, где меня и застал Чехословацкий переворот. Под влиянием окружившей меня мелкобуржуазной среды и известного доверия, которое питала в то время мелкая буржуазия к меньшевикам и эсерам (как известно, возглавлявшим самарский Комуч), я вступил добровольно в середине июля в так называемую народную армию самарской „учредилки“.
Наше понимание окружающего мира в расцвет технологической эры - всё это, и многое другое, является результатом работы многочисленных ученых. Мы живем в прогрессивном мире, который развивается огромными темпами. Этот рост и прогрессия - продукт науки, многочисленных исследований и экспериментов. Все, чем мы пользуемся, включая автомобили, электричество, здравоохранение и науку - результат изобретений и открытий этих интеллектуалов. Если бы не величайшие умы человечества, мы все еще жили бы в Средневековье. Люди воспринимают все как должное, но стоит все же отдать дань тем, благодаря кому мы имеем то, что имеем. В этом списке представлены десять величайших ученых в истории, изобретения которых изменили нашу жизнь.
Исаак Ньютон (1642-1727)
Сэр Исаак Ньютон — английский физик и математик, широко расценивается, как один из самых величайших ученых всех времен. Вклад Ньютона в науку широк и неповторим, а выведенные законы все еще преподаются в школах, как основа научного понимания. Его гений всегда упоминается вместе со смешной историей — якобы, Ньютон открыл силу тяжести благодаря яблоку, упавшему с дерева ему на голову. Правдива история про яблоко, или нет, но Ньютон также утвердил гелиоцентрическую модель космоса, построил первый телескоп, сформулировал эмпирический закон охлаждения и изучил скорость звука. Как математик, Ньютон также сделал уйму открытий, повлиявших на дальнейшее развитие человечества.
Альберт Эйнштейн (1879-1955)
Альберт Эйнштейн — физик немецкого происхождения. В 1921 ему присудили Нобелевскую премию за открытие закона фотоэлектрического эффекта. Но самое важное достижение величайшего ученого в истории — теория относительности, которая наряду с квантовой механикой формирует базис современной физики. Он также сформулировал отношение эквивалентности массовой энергии E=m, который назван как самое известное уравнение в мире. Он также сотрудничал с другими учеными на работах, таких как Статистика Бозе-Эйнштейна. Письмо Эйнштейна президенту Рузвельту в 1939, приводя в готовность его возможного ядерного оружия, как предполагается, является ключевым стимулом в разработке атомной бомбы США. Эйнштейн полагает, что это самая большая ошибка его жизни.
Джеймс Максвелл (1831-1879)
Максвелл — шотландский математик и физик, ввел понятие электромагнитного поля. Он доказал, что свет и электромагнитное поле перемещаются с одинаковой скоростью. В 1861 Максвелл сделал первую цветную фотографию после исследований в поле оптики и цветов. Работа Максвелла над термодинамикой и кинетической теорией также помогла другим ученым сделать целый ряд важных открытий. Распределение Максвела-Больцмана — еще один важнейший вклад в развитие теории относительности и квантовой механики.
Луи Пастер (1822-1895)
Луи Пастер, французский химик и микробиолог, главным изобретением которого стал процесс пастеризации. Пастер сделал ряд открытий в области вакцинации, создав вакцины от бешенства и сибирской язвы. Он также изучил причины и выработал методы профилактики болезней, чем спас множество жизней. Все это сделало Пастера “отцом микробиологии”. Этот величайший ученый основал институт Пастера, чтобы продолжить научные исследования во многих областях.
Чарльз Дарвин (1809-1882)
Чарльз Дарвин является одной из наиболее влиятельных фигур в истории человечества. Дарвин, английский натуралист и зоолог, выдвинул эволюционную теорию и эволюционизм. Он обеспечил основание для понимания происхождения человеческой жизни. Дарвин объяснил, что вся жизнь появилась от общих предков и что развитие происходило посредством естественного отбора. Это одно из доминирующих научных объяснений разнообразия жизни.
Мария Кюри (1867-1934)
Марии Кюри присудили Нобелевскую премию в Физике (1903) и Химии (1911). Она стала не только первой женщиной, которая получила премию, но также и единственной женщиной, сделавшей это в двух полях и единственным человеком, который достиг этого в разных науках. Ее основным полем исследования была радиоактивность — методы изоляции радиоактивных изотопов и открытие элементов полония и радия. Во время Первой мировой войны Кюри открыла первый центр рентгенологии во Франции, а также разработала мобильный полевой рентген, которые помог спасти жизни многих солдат. К сожалению, длительное воздействие радиации привело к апластической анемии, от которой Кюри и умерла в 1934 году.
Никола Тесла (1856-1943)
Никола Тесла, сербский американец, наиболее известный своей работой в области современной системы электроснабжения и исследований переменного тока. Тесла на начальном этапе работал у Томаса Эдисона — разрабатывал двигатели и генераторы, но позже уволился. В 1887 он построил асинхронный двигатель. Эксперименты Теслы дали начало изобретению радиосвязи, а особый характер Теслы дал ему прозвище «сумасшедшего ученого». В честь этого величайшего ученого, в 1960 году единицу измерения индукции магнитного поля назвали "теслой".
Нильс Бор (1885-1962)
Датскому физику Нильсу Бору присудили Нобелевскую премию в 1922, за его работу над квантовой теорией и строением атома. Бор известен открытием модели атома. В честь этого величайшего ученого даже назвали элемент ‘Бориум’, ранее известный, как "гафний". Бор также сыграл важную роль в основании CERN — Европейской организации по ядерным исследованиям.
Галилео Галилей (1564-1642)
Галилео Галилей наиболее известен своими достижениями в астрономии. Итальянский физик, астроном, математик и философ, он улучшил телескоп и сделал важные астрономические наблюдения, среди которых подтверждение фаз Венеры и открытие спутников Юпитера. Неистовая поддержка гелиоцентризма стала причиной преследований ученого, Галилея даже подвергли домашнему аресту. В это время он написал ‘Две Новые Науки’, благодаря которым был назван “Отцом современной Физики”.
Здесь представлены выдающиеся ученые, на основе открытий и работ которых, развивались специальности, по которым в АВТИ обучаются студенты.
Джон фон Нейман
Блестящий венгро-американский математик, внесший существенный вклад в квантовую физику, квантовую логику, функциональный анализ, теорию множеств, информатику.
Наиболее известен, как праотец современной архитектуры ЭВМ. Под его руководством обоснованы несколько принципов построения ЭВМ: использование двоичной системы счисления для представления данных и команд, программного управления вычислительным процессом, однородности памяти и ее адресуемости, последовательности программного управления и др.
Норберт Винер
Американский выдающийся математик и философ, основоположник кибернетики, науки о закономерностях управления, передачи информации в различных системах, теории искусственного интеллекта.
Впервые обосновал принципиальное значение информации в управлении различными системами.
Алан Тьюринг
Английский математик, логик, криптограф, оказавший существенное влияние на развитие информатики. В 1936 году им предложена абстрактная вычислительная «Машина Тьюринга», которая позволила формализовать понятие алгоритма. Используется до сих пор во многих теоретических и практических исследованиях.
Один из основателей теории искусственного интеллекта.
Виктор Михайлович Глушков
Выдающийся русский ученый, математик. Развил методы вычисления таблиц несобственных интегралов, внес значительный вклад в отечественную кибернетику, в теорию цифровых автоматов, теорию программирования и системы алгоритмических алгебр, теорию проектирования ЭВМ, в создание многопроцессорных макроконвейерных супер ЭВМ. Разработал первую персональную ЭВМ «Мир-1» для инженерных расчетов, систему автоматизированного управления технологическими процессами и промышленными предприятиями.
Дмитрий Александрович Поспелов
Российский ученый, математик, крупный специалист в области искусственного интеллекта, управления сложными системами, в области параллельных вычислений. Им заложены основы нового научного направления – моделирование рассуждений специалистов-экспертов, принимающих решения в разных предметных областях. С 1956 года по 1968 год работал в МЭИ. Заведующий международной лабораторией ЮНЕСКО по искусственному интеллекту. Лауреат престижной премии имени А.Тьюринга.
Исаак Ньютон
Английский физик, математик, астроном. Один из создателей классической физики. Автор фундаментального труда «Математические начала натуральной философии», в котором изложил «закон всемирного тяготения», три закона механики. Разработал дифференциальное и интегральное исчисление, теорию цвета и многие другие математические и физические теории.
Карл Фридрих Гаусс
Великий немецкий математик, астроном и физик. С именем Гаусса связаны фундаментальные исследования во многих областях математики: алгебре, дифференциальной и неевклидовой геометрии, в математическом анализе, теории функций комплексного переменного, теории вероятностей, а также в астрономии, геодезии, механике. Гаусса называли королем математики. Им публиковались полностью завершенные и точные исследования. Многие незавершенные его идеи были использованы в последующих исследованиях другими учеными.
Пафнутий Львович Чебышев
Всемирно признанный русский математик и механик. Был основоположником теории приближенных функций. Внес крупный вклад в теорию чисел, теорию вероятностей, в механику. Своими трудами оказал большое влияние на развитие русской артиллерийской науки. Был почетным членом более 25 различных иностранных академий и научных сообществ.
Андрей Николаевич Колмогоров
Выдающийся русский математик, один из основоположников современной теории вероятностей. Им получены фундаментальные результаты в топологии, в математической логике, в теории турбулентности, в теории сложных алгоритмов и ряде других областей математики и ее приложений. Увлекался философскими проблемами. Сформулировал гносеологический принцип познания, который был назван его именем. Ему присуждены премии: премия Больцмана, Премия Вольфа, Ленинская премия. Награжден медалью Лобачевского.
Андре Мари Ампер
Французский физик и математик. Сформулировал правило для определения направления, в котором отклоняется стрелка в близи проводника с током (правило Ампера), закон взаимодействия электрических токов (закон Ампера), разработал теорию магнетизма, согласно которой в основе всех магнитных взаимодействий лежат круговые молекулярные токи (теорема Ампера), таким образом он впервые указал на связь между электрическими и магнитными процессами. Открыл магнитный эффект катушки с током – соленоида.
Джеймс Кларк Максвелл
Английский физик. Создатель классической электродинамики, один из основателей статистической физики. Его научная деятельность охватывает проблемы электромагнетизма, кинетической теории газов, оптики, теории упругости и многое другое. Провел теоретическое исследование колец Сатурна. Был крупным популяризатором науки.
Николай Сергеевич Акулов
Русский физик. Крупный специалист в области ферромагнетизма. Сформулировал закон индуцированной анизотропии, играющей важную роль в современной теории магнитных материалов. Предложил (независимо от Ф. Биттера) метод магнитной металлографии. Создал аппаратуру по неразрушающим методам контроля промышленной продукции – дефектоскопы, магнитный анизометр, магнитный микрометр и др. Имеет много работ по физике горения, в теории пластичности, в биофизике.
Андрей Петрович Ершов
Русский ученый. Внес большой вклад в развитие теоретического и системного программирования, создатель школы информатики в СССР, один из пионеров российской корпусной лингвистики. Под его руководством было создано несколько языков программирования, создана схема трансляции для разработки фрагментов оптимизированных трансляторов. Внес существенный вклад в теорию смешанных вычислений.
Сергей Алексеевич Лебедев
Русский ученый, академик РАН. Занимался разработкой самонаводящихся торпед, систем стабилизации танковых орудий, за что был удостоен государственных наград. Считается основоположником вычислительной техники в СССР. Разработал целую серию ЭВМ, применявшихся для расчетов при запусках искусственных спутников земли, первых космических кораблей с человеком на борту, в системах ПВО страны.
Итогом его деятельности стала разработка ЭВМ под названием БЭСМ-6, лучшей машины в те годы в Европе. Награжден международной медалью «Пионер компьютеростроения». Ему присвоено звание Героя социалистического труда. Учреждена премия АН РФ имени С.А. Лебедева.
Михаил Александрович Карцев
Выдающийся русский конструктор отечественных вычислительных комплексов, автор первой в мире многоформатной векторной структуры ЭВМ. Им впервые в мире предложена и реализована концепция полностью параллельной Вычислительной системы с распараллеливанием на всех четырех уровнях: программ, команд, данных и слов. Разработан проект первой в СССР векторно-конвейерной вычислительной машины. Выпускник МЭИ.
Яков Залманович Цыпкин
Выдающийся советский ученый, академик РАН, лауреат Ленинской премии, премии А.А Андронова, премии Кауцца, награжден медалью Хартли. Внес существенный вклад в развитие теории систем с запаздыванием, обобщив критерий Найквиста на случаи запаздывания, в исследования импульсных (дискретных) систем управления, развив адекватный математический аппарат таких систем, названный как Z-преобразования. Основоположник теории линейных дискретных систем. Много сделал в области релейных систем, предложил единый подход к исследованию адаптивных систем на основе рекуррентных стохастических алгоритмов и аппарате стохастической аппроксимации. Добился серьезных успехов в решении проблемы управления в условиях неопределенности и в других областях управления.
Владимир Сергеевич Семенихин
Академик РАН, Герой Социалистического труда, лауреат Ленинской и двух Государственных премий, награжден многими орденами и медалями СССР. Выпускник МЭИ.
Крупный ученый в области автоматики и телемеханики. Создатель мощных автоматизированных и информационных систем специального назначения для МВД СССР, систем управления вооруженными силами страны. Основатель и главный идеолог мощной отечественной школы мирового класса по всем аспектам комплексной автоматизации процесса управления разнородными структурами.
Клод Элвуд Шеннон
Американский ученый, математик, инженер. Основатель теории информации, передачи информации, теоремы пропускной способности канала. Большой вклад внес в теорию вероятностных схем, в теорию автоматов и систем управления. Много сделал в области криптографии, определив основополагающие понятия криптографии, теории кодирования.
Его работы являются синтезом математических идей с конкретным анализом проблем их технической реализации.
Сергей Львович Соболев
Академик РАН, Один их выдающихся русских математиков ХХ века. Внес основополагающий вклад в современную науку, в своих фундаментальных исследованиях положил начало научных направлений в современной математике.
Совместно с академиком В.И.Смирновым открыл новую область в математической физике (метод Смирнова-Соболева) – функционально инвариантные решения, позволяющие решать задачи, связанные с волновыми процессами в сейсмологии.
Развивал направления функционального анализа и вычислительной математики. Разработал теорию пространств функций с обобщенными производными, которая вошла в науку как пространства Соболева, сыгравшие исключительную роль в формировании современных математических воззрений. Внес значительный вклад в развитие многих областей математики.
Джордж Буль
Английский ученый. Основоположник математической логики. Нашел глубокую аналогию между символическим методом алгебры и символическим методом представления логических форм и силлогизмов.
На основе этой аналогии заложил основы алгебры логики, которая впоследствии была названа как Булева алгебра. Широко применяется при использовании решения логических задач на ЭВМ. Основные результаты своих трудов Буль изложил в работах: «Математический анализ логики», «Логическое исчисление» и «Исследование законов мышления».
Владимир Александрович Котельников
Академик, вице-президент РАН, выдающийся российский ученый, выпускник МЭИ. Разработчик знаменитой теоремы отсчетов (теорема Котельникова), явившейся основополагающей в теории цифровых систем, теории информатики. Создал классическое представление теории помехоустойчивости средств связи. Идеолог создания планетного радиолокатора и радиолокационного исследования планет, которые позволили уточнить масштабы Солнечной системы более чем в 100 раз. Ему принадлежит большая заслуга в развитии радиосистем, радиофизики, квантовой физики.
Создал знаменитое ОКБ МЭИ, сыгравшее ключевую роль в создании космической техники в СССР, был на протяжении многих лет его директором, являлся многие годы заведующим кафедрой МЭИ. Герой социалистического труду, член академий многих стран мира, лауреат многочисленных премий, в том числе премии Э.Рейна, золотая медаль А. Белла.
Алексей Андреевич Ляпунов
Член-корреспондент академии наук СССР, один из первых отечественных ученых, кто оценил значение кибернетики, внес большой вклад в ее становление и развитие. Общие и математические основы кибернетики, вычислительные машины, программирование и теория алгоритмов, машинный перевод и математическая лингвистика, кибернетические вопросы биологии, философские и методологические аспекты развития науки – вот неполный перечень основных направлений науки, получивших интенсивное развитие по инициативе и его при участии.
Основные труды относятся к теории множеств, теоретическим вопросам программирования, математической лингвистике.
Награжден престижными медалями «Computer Society» и «Computer Pioneer», правительственными наградами СССР.
Николай Иванович Лобачевский
Выдающийся русский математик, создатель неевклидовой геометрии (геометрия Лобачевского). Ректор Казанского университета (1827 – 1846 гг).
Открытие Лобачевского (1826 г) не получившее признания его современников, совершило переворот в представлении о природе пространства, в основе которого более 2-х тысяч лет лежало учение Евклида, и оказало огромное влияние на развитие математического мышления. Весьма важными являются его труды по алгебре, математическому анализу, теории вероятности, механике, физике и астрономии.
Леонард Эйлер
По происхождению швейцарец, вы- дающийся ученый математик, физик, механик и астроном. С 1726 года академик Петербургской академии наук. С 1741 года работал и в Берлинской академии наук. Автор более 800 научных работ по математическому анализу, дифференциальной геометрии, теории чисел, приближенным вычислениям, небесной механике, математической физике, оптике, баллистике, кораблестроению, теории музыки и в других областях науки, оказавших значительное влияние на развитие науки.
Давид Гильберт
Немецкий ученый, основоположник современной математики, предшественник Эйнштейна. Для творчества Гильберта характерна убежденность в единстве математической науки, в единстве математики и естествознания. Труды Гильберта оказали большое влияние на развитие многих разделов математики, в которых он работал (теория инвариантов, теория алгебраических чисел, основания математики, математическая логика, вариационное исчисление, дифференциальные и интегральные уравнения, теория чисел, математическая физика). С 1922 года почетный член АН СССР.
В 1900 году на международном математическом конгрессе в Париже сформулировал 23 проблемы, ставшие программой развития математики в 20 веке. К настоящему времени решена лишь часть из проблем Гильберта.
Владимир Семенович Пугачев
Академик АН СССР, выдающийся российский ученый и педагог. Один из основоположников статистической теории систем управления, автор ряда фундаментальных научных работ по динамике полета, баллистике, теории обыкновенных и стохастических дифференциальных уравнений, стохастическому управлению, информатике, статистике случайных процессов и многим другим разделам современной прикладной математике. Был автором научного проекта «Новые архитектуры и алгоритмы обработки информации» в рамках программы «Вычислительные системы новых поколений».
Владимир Викторович Солодовников
Заслуженный деятель науки и техники РФ, почетный член РАН, выдающийся кибернетик, один из основателей автоматики в СССР. Им впервые поставлена проблема качества системы автоматического управления, разработаны исходные положения оригинального частотного метода решения этой проблемы, впоследствии им же развиты и распространены на широкий класс типовых воздействий на системы с распределенными и переменными параметрами. Разработал теорию аналитических самонастраивающихся систем. Оказал большое влияние на развитие Теории управления в нашей стране. Им было опубликовано свыше 300-х научных работ, многие из которых переведены во многих странах мира.
Лев Семенович Понтрягин
Академик АН СССР, Герой социалистического труда, лауреат многих премий, выдающийся математик.
В топологии открыл общий закон двойственности и в связи с этим построил теорию характеров непрерывных групп, получил ряд результатов в теории гомотопий (непрерывное семейство отображений)(классы Понтрягина). В теории колебаний главные результаты его исследований относятся к асимптотике релаксационных колебаний. Является создателем математической теории оптимальных процессов, в основе которой лежит принцип максимума Понтрягина. Получил фундаментальные результаты по дифференциальным играм. Оказал большое влияние на развитие вариационного исчисления в мире. Почетный член многих академий и обществ мира.
Александр Аронович Фельдбаум
Выдающийся ученый – теоретик и инженер, доктор технических наук, выпускник МЭИ, лауреат государственных премий.
Впервые сформулировал задачу оптимального управления, как вариационную задачу и дал ее решение для целого класса практических случаев. Результатом этой работы явилось открытие знаменитого принципа максимума в теории оптимального управления. Им заложены теоретические основы и сформулированы идеи теории дуального управления. Многочисленные его монографии по теории управления и вычислительной техники опубликованы на многих языках мира.
Аксель Иванович Берг
Академик АН СССР, Герой социалистического труда, адмирал – инженер, один из крупнейших ученых – радиоспециалистов. Имел много правительственных наград. Инициатор созданий СКБ МЭИ при кафедре автоматики и телемеханики АВТФ.
Им созданы методики расчета приемо-усилительных и передающих устройств, теория ламповых генераторов, теория девиации корабельных радиопеленгаторов. По его инициативе в СССР были созданы институт радиотехники и многочисленные лаборатории этого профиля. Большой вклад внес в развитие радиолокации и навигации.
Пифагор (ок. 580-500 до н. э.)
Каждый школьник знает: «В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов». Но мало кто знает, что Пифагор был еще философом, религиозным мыслителем и политическим деятелем, именно он ввел в наш язык термин «философия», что означает «любомудрие». Он основал школу, ученики которой назывались пифагорейцами, он же первым стал употреблять слово «космос».
Демокрит (460-ок. 370 до н. э.)
Демокрита, как и других философов Древнего мира, всегда интересовал вопрос, что является первоосновой Вселенной. Одни мудрецы считали, что вода, другие – огонь, третьи – воздух, а четвертые – всё вместе взятое. Демокрита их доводы не убеждали. Размышляя над первоосновой мира, он пришел к выводу, что ею являются мельчайшие неделимые частицы, которые он назвал атомами. Их великое множество. Весь мир состоит из них. Они соединяются, разъединяются. Он сделал это открытие путем логических рассуждений. И спустя две с лишним тысячи лет ученые нашего времени с помощью физических приборов доказали его правоту.
Евклид (ок. 365-300 до н. э.)
Ученик Платона - Евклид написал трактат «Начала» в 13 книгах. В них ученый излагал основы геометрии, что значит по-гречески «наука об измерении Земли», которую в течение многих веков называли Евклидовой геометрией. Древнегреческий царь Птолемей I Сотер, который правил в египетской Александрии, потребовал у объяснявшего ему законы геометрии Евклида сделать это короче и быстрее. Тот ответил: «О, великий царь, в геометрии нет царских дорог…»
Архимед (287-212 до н. э.)
Архимед остался в истории как один из самых знаменитых греческих механиков, изобретателей и математиков, поражавший современников своими удивительными машинами. Наблюдая за работой строителей, которые с помощью толстых палок двигали каменные блоки, Архимед понял, что чем длиннее рычаг, тем больше сила его воздействия. Он сказал сиракузскому царю Гиерону: «Дайте мне точку опоры, и я сдвину Землю». Гиерон не поверил. И тогда Архимед с помощью сложной системы механизмов усилием одной руки вытащил на берег корабль, который обычно из воды вытаскивали сотни человек.
Леонардо да Винчи (1452-1519)
Великий итальянский художник Леонардо да Винчи проявил себя универсальным творцом. Он был скульптором, архитектором, изобретателем. Гениальный мастер, он внес огромный вклад в искусство, культуру и науку. В Италии его называли чародеем, волшебником, человеком, который может всё. Бесконечно талантливый, он создавал различные механизмы, проектировал невиданные летательные аппараты типа современного вертолета, придумал танк.
Николай Коперник (1473-1543)
Николай Коперник в ученом мире приобрел известность своими астрономическими открытиями. Его гелиоцентрическая система пришла на смену прежней, греческой, геоцентрической. Он первый, кто научно доказал, что не Солнце вращается вокруг Земли, а наоборот. Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца. Николай Коперник был разносторонним ученым. Широко образованный, он занимался лечением людей, был сведущ в экономике, сам мастерил разные приборы и машины. Николай Коперник всю жизнь писал по-латыни и по-немецки. Не обнаружено ни одного документа, написанного им по-польски.
Галилео Галилей (1564-1642)
Молодой флорентиец Галилео Галилей, учившийся в Пизанском университете, обратил на себя внимание профессоров не только умными рассуждениями, но и оригинальными изобретениями. Но одаренного студента отчислили с 3 курса, так как у отца не было денег на его учебу. Но Галилео повезло - юноши нашелся покровитель, богач маркиз Гвидобальдо дель Мойте, который увлекался науками. Он поддержал 22-летнего Галилея. Благодаря маркизу мир получил человека, который проявил свой гений в математике, физике, астрономии. Еще при жизни Галилея сравнивали с Архимедом. Он первым заявил, что Вселенная бесконечная.
Рене Декарт (1596-1650)
Как и многие великие мыслители древности, Декарт был универсален. Он заложил основы аналитической геометрии, создал многие алгебраические обозначения, открыл закон сохранения движения, объяснил первопричины движения небесных тел. Декарт учился в лучшем французском иезуитском колледже в Ла Флэш. А там в начале XVII века царили строгие порядки. Ученики вставали рано, бежали на молитву. Только одному, лучшему воспитаннику разрешалось оставаться в постели из-за слабого здоровья – это был Рене Декарт. Так у него развилась привычка рассуждать, находить решения математических задач. Позднее, согласно преданию, именно в эти утренние часы у него родилась мысль, облетевшая весь мир: «Я мыслю, следовательно, я существую».
Исаак Ньютон (1643-1727)
Исаак Ньютон - гениальный английский ученый, экспериментатор, исследователь, он же математик, астроном, изобретатель, совершил массу открытий, которые определили физическую картину окружающего мира. По преданию, закон всемирного тяготения Исаак Ньютон открыл у себя в саду. Он наблюдал за падающим яблоком и понял, что Земля притягивает к себе все предметы, и чем предмет тяжелее, тем сильнее он притягивается к Земле. Размышляя над этим, он вывел закон всемирного тяготения: Все тела притягиваются друг к другу с силой, пропорциональной обеим массам и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними».
Джеймс Уатт (1736-1819)
Джеймс Уатта считается одним из творцов технической революции, преобразившей мир. Приручить энергию пара пытались еще в глубокой древности. Греческий ученый Герои, живший в I веке в Александрии, соорудил первую паровую турбину, которая вращалась при сжигании дров в нагревателе. В России в XVIII веке механик Иван Ползунов тоже старался приручить энергию пара, но его машина широкого применения не нашла. И только английский, точнее, шотландский механик-самоучка Джеймс Уатт сумел сконструировать такую машину, которую стали использовать сначала в шахтах, затем на предприятиях, а потом на паровозах и пароходах.
Антуан Лоран Лавуазье (1743-1794)
Антуан Лоран Лавуазье - разносторонне развитый, он успешно занимался финансовыми операциями, но особенно увлекался химией. Он сделал много открытий, по нраву стал основоположником современной химии и многое совершил бы, если бы не радикализм Великой французской революции. В юности Антуан Лавуазье участвовал в конкурсе Академии наук на лучший способ освещения улиц. Чтобы увеличить чувствительность глаз, он обил свою комнату черной материей. Приобретенное новое восприятие света Антуан описал в работе, которую подал в Академию, и получил за нее золотую медаль. За научные исследования в области минералогии его в 25 лет избрали членом Академии.
Юстус Либих (1803-1873)
Юстусу Либиху принадлежит заслуга в создании концентратов пищевых продуктов. Он разработал технологию производства мясного экстракта, который уже в наши дни получил название «бульонного кубика». Немецкое химическое общество воздвигло ему памятник в Мюнхене. Выдающийся немецкий профессор органической химии Юстус Либих всю свою жизнь исследовал способы питания растений, решал вопросы рационального использования удобрений. Он многое сделал для повышения урожайности сельскохозяйственных культур. Россия за оказанную ей помощь в подъеме земледелия наградила ученого двумя орденами Святой Анны, Англия сделала его почетным гражданином, в Германии он получил титул барона.
Луи Пастер (1822-1895)
Луи Пастер являет собой редкий пример ученого, который не имел ни медицинского, ни химического образования. В науку он пробился самостоятельно, без всяких протеже, исходя из личного интереса. Но интерес к нему проявили ученые, заметившие в молодом человеке немалые способности. И Луи Пастер стал выдающимся французским микробиологом и химиком, членом Французской академии, создал процесс пастеризации. Специально для него в Париже был создан институт, впоследствии названный его именем. В этом институте 18 лет проработал русский микробиолог, лауреат Нобелевской премии в области физиологии и медицины Илья Мечников.
Альфред Бернхард Нобель (1833-1896)
Альфред Бернхард Нобель - шведский инженер-химик изобрел динамит, который запатентовал его в 1867 году и предложил использовать для прокладки тоннелей. Это изобретение прославило Нобеля на весь мир, принесло ему колоссальные доходы. Слово динамит по-гречески означает «сила ». Это взрывчатое вещество, которое состоит из нитроглицерина, нитрата калия или натрия и древесной муки, в зависимости от объема может разнести машину, дом, разрушить скалу. В 1895 году Нобель составил завещание, согласно которому большая часть его капитала направлялась на премии за выдающиеся достижения в химии, физике, медицине, литературе и укреплении мира.
Роберт Генрих Герман Кох (1843-1910)
Тесное общение с природой определило в дальнейшем выбор профессии – Роберт Кох стал микробиологом. А началось это в детстве. Дед Роберта Коха со стороны матери был большим любителем природы, часто брал с собой в лес любимого 7-летнего внука, рассказывал ему о жизни деревьев, трав, говорил о пользе и вреде насекомых. Микробиолог Кох боролся против самых страшных болезней человечества – сибирской язвы, холеры и туберкулеза. И вышел победителем. За достижения в борьбе с туберкулезом в 1905 году его наградили Нобелевской премией по медицине.
Вильгельм Конрад Рентген (1845-1923)
В 1895 году в научном немецком журнале была помещена фотография кисти руки жены Вильгельма Рентгена, сделанная при помощи икс-лучей (x-ray, позже названных по имени их открывателя рентгеновскими), вызвала огромный интерес в научном мире. До Рентгена никто из физиков ничего подобного не делал. Эта фотография свидетельствовала, что состоялось проникновение в глубь человеческого организма без его физического вскрытия. Это был прорыв в медицине, в распознавании болезней. За открытие этих лучей Вильяму Рентгену в 1901 году была присуждена Нобелевская премия по физике.
Томас Алва Эдисон (1847-1931)
За свою жизнь Эдисон усовершенствовал телеграф, телефон, создал микрофон, придумал фонограф и, главное, своей лампочкой накаливания осветил Америку, а за ней весь мир. В американской истории не было более изобретательного человека, чем Томас Эдисон. В общей сложности он автор свыше 1000 запатентованных изобретений в США и около 3000 в других странах. Но прежде чем достичь такого выдающегося результата, он, по его же откровенным заявлениям, совершил многие десятки тысяч неудачных экспериментов и опытов.
Мария Склодовская Кюри (1867-1934)
Мария Склодовская Кюри окончила Сорбонну, крупнейшее высшее учебное заведение Франции, и стала первой в его истории женщиной-преподавателем. Вместе с мужем Пьером Кюри она открыла сначала радий, продукт распада урана-238, затем полоний. Изучение и использование радиоактивных свойств радия сыграло огромную роль в исследовании строения атомного ядра, явления радиоактивности. Среди ученых мирового уровня Мария Склодовская-Кюри занимает особое место, она дважды становилась лауреатом Нобелевской премии: в 1903 году по физике, в 1911-м – по химии. Такой выдающийся результат – редкое явление даже среди мужчин.
Альберт Эйнштейн (1879-1955)
Альберт Эйнштейн – один из основателей теоретической физики, лауреат Нобелевской премии, общественный деятель. Но о н производил на современников странное впечатление: одевался небрежно, любил свитера, не причесывался, мог показать язык фотографу и вообще вытворял бог знает что. Но за этим несерьезным обликом скрывался парадоксальный ученый - мыслитель, автор свыше 600 работ на разные темы. Его теория относительности совершила переворот в науке. Оказалось, что окружающий мир не так прост. Пространство-время искривляется, и в результате меняются гравитация, ход времени, солнечные лучи отклоняются от прямого направления.
Александер Флеминг (1881-1955)
Александр Флеминг, выходец из Шотландии, английский бактериолог, всю жизнь искал медицинские препараты, которые могли бы помочь человеку справиться с инфекционными заболеваниями. Он сумел в плесени пенициллум обнаружить вещество, убивающее бактерии. И появился первый антибиотик – пенициллин, который произвел революцию в медицине. Флеминг первый обнаружил, что в слизистых оболочках человека имеется особая жидкость, которая не только препятствует проникновению микробов, но и убивает их. Он выделил это вещество, его назвали лизоцимом.
Роберт Оппенгеймер (1904-1967)
Роберт Оппенгеймер – американский физик, создатель атомной бомбы, очень переживал, когда узнал о страшных жертвах и разрушениях, причиненных американской атомной бомбой, сброшенной над Хиросимой 6 августа 1945 года. Он был совестливым человеком и в дальнейшем призывал ученых всего мира не создавать оружие огромной разрушительной силы. В историю науки он вошел как «отец атомной бомбы» и как открыватель черных дыр во Вселенной.
фото из интернета
